山東外貿職業(yè)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法
魯外職院學(xué)字〔2023〕154號
第一章 總則
第一條 為全面落實(shí)黨的教育方針,根據《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》精神,以及《普通高等學(xué)院學(xué)生管理規定》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》,結合我院實(shí)際,特制定本辦法。
第二條 以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),遵循教育規律,樹(shù)立科學(xué)成才觀(guān)念,堅持以德為先、能力為重、全面發(fā)展,切實(shí)引導學(xué)生堅定理想信念、厚植愛(ài)國主義情懷、加強品德修養、增長(cháng)知識見(jiàn)識、培養奮斗精神、增強綜合素質(zhì)。以造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的、德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人為目標。以培養學(xué)生具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。全面、規范、科學(xué)的激勵和評價(jià)學(xué)生,保障學(xué)生學(xué)習的基本權利,尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規律,為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng )造相應的條件,使學(xué)生生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)的得到發(fā)展。
第二章 測評內容及計算方式
第三條 學(xué)生綜合素質(zhì)測評成績(jì)由思想道德評價(jià)成績(jì)、學(xué)業(yè)成績(jì)、第二課堂成績(jì)、附加成績(jì)四部分構成。計算公式為:綜合素質(zhì)總成績(jì)=思想道德評價(jià)成績(jì)(輔導員測評成績(jì)×30%+班主任測評成績(jì)×20%+同學(xué)測評平均成績(jì)×50%)×15%+學(xué)業(yè)成績(jì)(各科平均成績(jì))×80%+第二課堂成績(jì)×5%+附加分≦100
第四條 思想道德評價(jià)成績(jì)
測評內容如下(按滿(mǎn)分100分計算):
(一)思想政治:熱愛(ài)祖國、擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策,關(guān)心國家大事,積極參加黨、團組織的活動(dòng),自覺(jué)維護安定團結的局面。
(二)道德品質(zhì):遵守社會(huì )公德,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),誠實(shí)守信,舉止文明、積極參加集體活動(dòng)。
(三)學(xué)習態(tài)度:學(xué)習刻苦用功,善于思考,積極創(chuàng )新。
(四)遵紀守法:遵守國家法律,遵守學(xué)校的各項規章制度。
學(xué)生思想道德素質(zhì)成績(jì)=輔導員測評成績(jì)×30%+班主任測評成績(jì)×20%+全體同學(xué)測評平均成績(jì)×50%。
第五條 學(xué)業(yè)成績(jì)
學(xué)業(yè)成績(jì)?yōu)槊繉W(xué)期教學(xué)計劃規定的各門(mén)必修課課程(包含體育、勞動(dòng)教育、安全教育等公共必修課程)成績(jì)的平均值。專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)限定性選修課由各系(部)根據本系部實(shí)際研究確定,可以參照必修課要求列入學(xué)業(yè)成績(jì)。選修課不計入內,只計學(xué)分。
第六條 第二課堂成績(jì)
第二課堂成績(jì)按參加第二課堂活動(dòng)所獲學(xué)時(shí)折算,每學(xué)時(shí)折算綜合測評成績(jì)中第二課堂成績(jì)1分。學(xué)期內滿(mǎn)分為100分。
第七條 附加成績(jì)
(一)曠課一節扣0.2分,遲到、早退扣0.05分。寒暑假及國家法定節假日,擅自提前離校或晚歸者一節扣0.4分;院系組織的集會(huì )或規定參加的活動(dòng)無(wú)故不到者扣0.4分,遲到、早退扣0.1分。
(二)宿舍衛生檢查優(yōu)秀,宿舍成員每人加0.05分,檢查不合格,宿舍成員每人扣0.05分,檢查衛生時(shí)鎖門(mén)、宿舍成員每人扣0.08分,屬于個(gè)人衛生項目的直接扣個(gè)人分。
(三)受到學(xué)院處分或院、系通報批評:留校察看扣4分、記過(guò)扣3分、嚴重警告扣2分、警告扣1分、通報批評扣0.5分。
(四)學(xué)生有特別突出表現的情況按照一系(部)一案原則,由各系(部)研究參照以上標準加分。
(五)日常管理等方面的其他加減分,由各系(部)依據實(shí)際情況確定;特殊加減分需經(jīng)學(xué)生工作處審核。
第三章 適用范圍及結果運用
第八條 本辦法適用我院所有在籍學(xué)生。
第九條 綜合素質(zhì)測評成績(jì)是學(xué)生鑒定、評定各類(lèi)獎學(xué)金、評選三好學(xué)生、優(yōu)秀團員和優(yōu)秀學(xué)生干部、評選優(yōu)秀畢業(yè)生、畢業(yè)生就業(yè)推薦的重要依據。
第四章 組織實(shí)施和要求
第十條 學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作在學(xué)院黨委領(lǐng)導下,由學(xué)生工作處指導、監督,各系(部)組織實(shí)施。各系(部)成立以黨總支書(shū)記、主管學(xué)生工作副主任、輔導員、教師代表、學(xué)生代表為成員的系(部)學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作小組,負責本系(部)學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作的組織實(shí)施。第十一條 學(xué)生綜合素質(zhì)測評一般以班級為基本組織單位。班級成立由輔導員、班主任、班長(cháng)、團支書(shū)和學(xué)生代表(2-3人)組成的班級綜合素質(zhì)測評小組,負責組織開(kāi)展本班綜合素質(zhì)測評工作。
第十二條 學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作分為個(gè)人自評、學(xué)生互評、教師評議、班級公示、系(部)復核和學(xué)院備案六個(gè)步驟。
(一)個(gè)人自評。學(xué)生進(jìn)行自我總結,根據自己的現實(shí)表現,向班級綜合素質(zhì)測評小組如實(shí)提交相關(guān)測評素質(zhì)要素證明材料。
(二)學(xué)生互評。班級綜合素質(zhì)測評小組組織開(kāi)展班級互評工作。
(三)教師評議。由輔導員和班主任開(kāi)展評議評議。
(四)班級公示。班級綜合素質(zhì)測評小組收集原始記實(shí)材料,全面審議、核準學(xué)生的各項測評成績(jì)和總成績(jì),向全體學(xué)生公示,接受學(xué)生監督,并將測評結果報系(部)綜合素質(zhì)測評工作小組進(jìn)行復核。
(五)系(部)復核。系(部)綜合素質(zhì)測評工作小組對班級提交的測評結果進(jìn)行復核,確認無(wú)誤后公示3天。若有異議,學(xué)院(部)綜合素質(zhì)測評工作小組需根據反映情況是否屬實(shí)及時(shí)做出解釋或調整,并再次進(jìn)行公示;無(wú)異議后,將結果報學(xué)生工作處備案。
(六)學(xué)院備案。學(xué)生工作處對各系(部)綜合素質(zhì)測評結果進(jìn)行備案。
第十三條 學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作的過(guò)程和結果,關(guān)系到學(xué)生的切身利益,關(guān)系到學(xué)生工作整體水平的提高和學(xué)校培養目標的實(shí)現,各系(部)要加強對這項工作的領(lǐng)導,各環(huán)節工作都要做到公開(kāi)、公正、公平。
第十四條 學(xué)生綜合素質(zhì)測評每學(xué)期進(jìn)行一次,一般應于新學(xué)期開(kāi)學(xué)后三周內完成。測評結果經(jīng)公示無(wú)異議后報學(xué)生工作處備案。
第五章 附則
第十五條 本辦法自公布之日起實(shí)施。
第十六條 本辦法由學(xué)生工作處解釋。