2012年2月17日至23日，山東省政協(xié)十屆五次會(huì )議在濟南隆重召開(kāi)，我院政協(xié)委員柳淑花同志參會(huì )并接受了青島電視臺的采訪(fǎng)（2月17日晚間新聞播出），與會(huì )期間提交了《關(guān)于加強大學(xué)生實(shí)訓基地建設的建議》和《關(guān)于山東高等職業(yè)教育發(fā)展的幾點(diǎn)建議》兩個(gè)提案。
柳淑花同志在提案中講到：實(shí)訓基地是高等職業(yè)院校鍛煉學(xué)生實(shí)際操作能力、培養學(xué)生職業(yè)素養的基礎平臺，是提高教學(xué)質(zhì)量、彰顯職教特色的硬件依托。目前我省職業(yè)教育實(shí)訓基地建設還遠不能滿(mǎn)足教學(xué)需求，需要政府進(jìn)一步加強大學(xué)生實(shí)訓基地建設，并在共享型實(shí)訓基地的使用上起到統籌作用。為此，特建議：
1. 實(shí)訓基地建設應根據地區社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和院校發(fā)展的需要，按不同專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)特點(diǎn)，做好建設發(fā)展規劃。既要滿(mǎn)足當前高職院校對職業(yè)人才技術(shù)技能培訓的需要，又要考慮可持續發(fā)展的需求，同時(shí)強化社會(huì )效益與經(jīng)濟效益。在建設的同時(shí)，盡快建立起自我運作、自我建設、自我發(fā)展的運行機制。
2. 教育主管部門(mén)應加大投入，加強示范性實(shí)訓基地建設。以實(shí)用、通用、共享為原則，建設一批具有教育培訓、技能鑒定和技術(shù)服務(wù)等功能于一體的省級重點(diǎn)共享型實(shí)訓基地，并建立、完善相關(guān)制度，真正實(shí)現、發(fā)揮共享作用。
3. 建設區域共享型實(shí)訓基地，由政府牽頭，依托院校，整合企業(yè)資源，合力建設共享型實(shí)訓基地。打破各高職院校自建實(shí)訓室的陳規，避免相近專(zhuān)業(yè)重復購置實(shí)訓設備，同時(shí)對市場(chǎng)競爭力大、發(fā)展潛力明顯的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)建設。遵循仿真性、先進(jìn)性和通用性原則，讓實(shí)訓設施設備更加貼近生產(chǎn)實(shí)際，實(shí)訓空間更加貼近企業(yè)環(huán)境，實(shí)訓基地能夠滿(mǎn)足更多人的職業(yè)技能培訓需要。通過(guò)推行產(chǎn)學(xué)結合，把教學(xué)和工廠(chǎng)緊密結合起來(lái)，給學(xué)生一個(gè)完整的工廠(chǎng)環(huán)境，讓他們通過(guò)生產(chǎn)，學(xué)到實(shí)用的知識和技能，真正實(shí)現學(xué)習和就業(yè)的無(wú)縫對接，并轉變實(shí)習實(shí)訓基地只是一種教學(xué)消費的觀(guān)念，變技能型、消耗型實(shí)訓基地為生產(chǎn)型、積累型實(shí)踐場(chǎng)所。
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