4月8日，副院長(cháng)高成出席在南京召開(kāi)的“推廣落實(shí)《職業(yè)院校數字校園規范》暨職業(yè)院校數字校園建設實(shí)驗校項目總結會(huì )”。大會(huì )對遴選出的包括中高職在內的全國116所地位領(lǐng)先、應用創(chuàng )新、成效顯著(zhù)的“職業(yè)院校數字校園建設樣板校”進(jìn)行了授牌，并對工作成績(jì)突出人員進(jìn)行表彰并頒發(fā)證書(shū)。我院獲“全國職業(yè)院校數字校園建設樣板校”授牌，我院信息技術(shù)中心主任李興被評為全國職業(yè)院校數字校園建設實(shí)驗校工作成績(jì)突出個(gè)人。

教育部職業(yè)教育與成人教育司、中央電化教育館有關(guān)負責同志出席會(huì )議，來(lái)自全國260余所職業(yè)院校，部分省（自治區、直轄市）教育廳高等教育處、職業(yè)教育與成人教育處和省級電教館（中心）的有關(guān)負責同志共400余名代表參加會(huì )議。

本次大會(huì )由教育部職業(yè)教育與成人教育司、中央電化教育館共同推動(dòng)發(fā)起，中央電化教育館主辦，旨在推廣落實(shí)《職業(yè)院校數字校園規范》，進(jìn)一步推動(dòng)職業(yè)院校信息化建設與應用，總結職業(yè)院校信息化建設與應用中取得的成績(jì)和經(jīng)驗，發(fā)揮職業(yè)院校數字校園建設實(shí)驗校在職業(yè)教育信息化建設與應用中的輻射帶動(dòng)作用。

會(huì )上，教育部職業(yè)教育與成人教育司孫輝發(fā)表講話(huà)，他指出，要將信息技術(shù)和智能技術(shù)深度融入教育教學(xué)和管理服務(wù)全過(guò)程，綜合運用大數據、人工智能等手段推進(jìn)學(xué)校管理方式變革，提升學(xué)校治理能力；職業(yè)教育要增強適應性，就必須以“信息技術(shù)+”升級傳統專(zhuān)業(yè)，及時(shí)發(fā)展數字經(jīng)濟催生的新興專(zhuān)業(yè)；要推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”“智能+”職業(yè)教育新形態(tài)，服務(wù)課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)設計、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)，探索建設政府引導、市場(chǎng)參與的職業(yè)教育資源共建共享機制。

中央電化教育館副館長(cháng)韓駿圍繞“實(shí)驗校項目輻射帶動(dòng)職業(yè)院校數字校園建設”主題，對全國“職業(yè)院校數字校園建設實(shí)驗校”項目進(jìn)行了總結，并強調在此基礎上，進(jìn)一步推進(jìn)《職業(yè)院校數字校園規范》落實(shí)，探索職業(yè)院校數字化建設促進(jìn)教育質(zhì)量提升的有效實(shí)踐途徑。

清華大學(xué)韓錫斌教授、山東大學(xué)葛連升教授分別作了題為《新發(fā)展階段職業(yè)院校教育教學(xué)改革的思考與前瞻》《數字校園引領(lǐng)驅動(dòng)職業(yè)院校高質(zhì)量發(fā)展》的主題報告，并分別對《職業(yè)院校數字校園規范》進(jìn)行了解讀，強調數字校園建設的核心目標任務(wù)是推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)和管理服務(wù)的數字化轉型；數字化技術(shù)作為推進(jìn)職業(yè)院校發(fā)展的重要手段，對促進(jìn)教育質(zhì)量提高，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展有著(zhù)重大意義。

全國職業(yè)院校數字校園建設實(shí)驗校工作，由教育部職成司指導，中央電化教育館主辦。旨在全面貫徹《教育信息化十年發(fā)展規劃（2011-2020年）》和推廣落實(shí)《職業(yè)院校數字校園建設規范》，加快教育信息化步伐，促進(jìn)教育現代化。該項目2015年啟動(dòng)，至2020年共在全國遴選了428所職業(yè)院校數字校園建設實(shí)驗校。

2016年，我院成為“全國職業(yè)院校數字校園建設實(shí)驗校”。2019年底，順利通過(guò)驗收，并獲得“全國職業(yè)院校數字校園建設實(shí)驗校”授牌。2020年，入選“全國職業(yè)院校數字校園建設樣板校”。2016年以來(lái)，數字校園建設成果先后三次入選全國典型案例，兩次入選山東省優(yōu)秀案例。

此次獲“全國職業(yè)院校數字校園建設樣板校”授牌，既是對我院獲批“職業(yè)院校數字校園建設實(shí)驗校”以來(lái)數字校園建設工作取得成績(jì)的充分肯定，也是對我院近年來(lái)圍繞中心工作強化校園信息化建設的一次有效展示，標志著(zhù)我院信息化建設水平進(jìn)入全國和全省職業(yè)院校領(lǐng)先行列。

下一步，我院將以此為契機，進(jìn)一步抓好《職業(yè)院校數字校園規范》的貫徹落實(shí)，發(fā)揮新一代信息技術(shù)的優(yōu)勢，促進(jìn)信息技術(shù)與職業(yè)教育教學(xué)的深度融合，為我院發(fā)展得更快更好貢獻力量。