10月18日下午，黨委書(shū)記林凌家到思想政治理論教學(xué)部進(jìn)行座談?wù){研，全體思政課教師參加了座談會(huì )。座談會(huì )圍繞思政課建設和基層黨建兩個(gè)方面展開(kāi)。
座談會(huì )上，林凌家簡(jiǎn)要介紹了本次調研的目的、內容、意義，希望與會(huì )人員暢所欲言，對學(xué)院的發(fā)展提出意見(jiàn)和建議。劉愛(ài)華匯報了思政部工作取得的成績(jì)和存在的問(wèn)題。隨后，教師們紛紛結合自身實(shí)際，圍繞師資隊伍建設、混合式教學(xué)改革、職稱(chēng)評聘、科研能力提升等方面內容踴躍發(fā)言。林凌家肯定了思政教學(xué)取得的成績(jì)，并表示學(xué)院對思政工作高度重視，并認為要辦好思政課，關(guān)鍵在教師。隨后，林凌家以《高校黨委書(shū)記如何抓好思政課建設》為題給教師們上了一堂生動(dòng)的黨課。他結合習近平總書(shū)記的政治要強、思維要新、視野要廣等6項標準，給老師們提出了明確要求：第一，思政教學(xué)要結合學(xué)院商科特點(diǎn)，與專(zhuān)業(yè)結合起來(lái)。培養學(xué)生的誠信意識，摒棄急功近利思維，精細化教育學(xué)生，幫助學(xué)生做好職業(yè)發(fā)展規劃，讓他們擁有夢(mèng)想、學(xué)習成材、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )與人相處、成就夢(mèng)想，做合格的社會(huì )主義建設者；第二，強調我國文化自信的同時(shí)，注重優(yōu)秀傳統文化和世界文化相結合，培養學(xué)生的跨文化認同。在核心價(jià)值觀(guān)的學(xué)習踐行中，了解多元文化，培養學(xué)生的跨文化交流能力，用國際視野看待世界和中國的發(fā)展大勢；第三，希望老師們關(guān)注學(xué)院發(fā)展，發(fā)揮帶頭作用，力爭做學(xué)術(shù)和黨建“雙帶頭人”，多為學(xué)院發(fā)展出謀劃策，不斷激活思政教育教學(xué)工作內在動(dòng)力，推動(dòng)思政課改革創(chuàng )新，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。
本次調研大大調動(dòng)了思政教師的積極性和主動(dòng)性，老師們紛紛表示，黨委書(shū)記帶頭聯(lián)系思政部、帶頭推動(dòng)思政課建設，讓老師們進(jìn)一步明確了思政課的作用和思政教師的重大責任。
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