1月18日,2019年全國教育工作會(huì )議在京召開(kāi)。會(huì )議強調,要高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟,以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì )精神,深入學(xué)習貫徹全國教育大會(huì )精神,按照“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰略布局,增強“四個(gè)意識”,堅定“四個(gè)自信”,堅決做到“兩個(gè)維護”,堅持穩中求進(jìn)工作總基調,堅持高質(zhì)量發(fā)展,堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導,全面貫徹黨的教育方針,堅持發(fā)展抓公平、改革抓體制、安全抓責任、整體抓質(zhì)量、保證抓黨建,加快推進(jìn)教育現代化,建設教育強國,辦好人民滿(mǎn)意的教育,以?xún)?yōu)異成績(jì)慶祝中華人民共和國成立70周年。
教育部黨組書(shū)記、部長(cháng)陳寶生作工作報告。他指出,剛剛過(guò)去的2018年,黨中央召開(kāi)改革開(kāi)放以來(lái)第五次、新時(shí)代第一次全國教育大會(huì ),為加快推進(jìn)教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿(mǎn)意的教育,指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。在黨中央、國務(wù)院的堅強領(lǐng)導下,教育系統迎難而上、扎實(shí)工作,加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導,成功實(shí)施“奮進(jìn)之筆”,致力于變革育人方式、增強人民群眾教育獲得感、回歸教育規律、完善教育管理體制機制、擴大教育開(kāi)放、加強教師隊伍建設,教育改革發(fā)展各項工作取得了新的突破性進(jìn)展。
陳寶生指出,2019年是中華人民共和國成立70周年,是全面建成小康社會(huì )、實(shí)現第一個(gè)百年奮斗目標的關(guān)鍵之年,是深入貫徹落實(shí)全國教育大會(huì )精神開(kāi)局之年,教育系統要深入實(shí)施“奮進(jìn)之筆”,“深入抓、抓深入”,攻堅克難、狠抓落實(shí),為教育新發(fā)展新跨越開(kāi)好局、起好步、奠好基。一是把“兩個(gè)大計”轉化為教育優(yōu)先的實(shí)際行動(dòng),在強化組織領(lǐng)導上多想辦法,在超前規劃上多出主意,在資源保障上多下功夫,使教育優(yōu)先發(fā)展真正成為推動(dòng)黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋。二是從薄弱處著(zhù)手落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。德育要朝著(zhù)體系化努力,教育教學(xué)改革要深下去,體育美育要有剛性要求,勞動(dòng)教育要有效開(kāi)展起來(lái),家庭教育要高度重視起來(lái),以新的方式推進(jìn)立德樹(shù)人工作。三是在全社會(huì )重振師道尊嚴。抓好師德師風(fēng)建設,加大對鄉村教師隊伍建設的傾斜和支持力度,持續提升教師能力素質(zhì),下大力氣為教師減負。四是打贏(yíng)教育脫貧攻堅戰要取得決定性進(jìn)展。牢牢兜住底線(xiàn),抓緊補齊短板,加快縮小差距,實(shí)現“發(fā)展教育脫貧一批”任務(wù)進(jìn)入關(guān)鍵階段的決定性進(jìn)展。五是克服“頑瘴痼疾”破除體制機制障礙。把教育評價(jià)改革作為“最硬的一仗”來(lái)推進(jìn),繼續大力度深化教育管理方式改革,瞄準服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展深化改革,破解繼續教育發(fā)展難題,深化開(kāi)放促進(jìn)改革,在一些標志性、引領(lǐng)性、支柱性改革上取得突破。六是加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導。用黨的創(chuàng )新理論武裝頭腦,把黨的政治建設放在首位,加強思想政治工作,加強黨的基層組織建設,確保教育系統和諧安全穩定。
陳寶生強調,完成好今年改革發(fā)展穩定各項繁重任務(wù),必須提升狠抓落實(shí)的精神狀態(tài)、方式方法和效果要求。一是用高政治站位抓落實(shí)。要深刻認識到,抓落實(shí)就是抓政治建設。要在高政治站位中強化責任落實(shí)、提升抓落實(shí)的本領(lǐng)、增強抓落實(shí)的自律。二是用務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓落實(shí)。圍繞清單干、聚焦重點(diǎn)干、瞄著(zhù)問(wèn)題干、創(chuàng )造性地干,堅決杜絕形式主義、機械呆板、不講效果、不計成本、選擇性地落實(shí)。三是用奮進(jìn)的狀態(tài)抓落實(shí)。要拉升奮進(jìn)目標、形成奮進(jìn)合力、深化奮進(jìn)效果,把“奮進(jìn)之筆”轉化成奮進(jìn)之效。四是用學(xué)習的自覺(jué)抓落實(shí)。要以馬克思主義特別是習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指引,注重學(xué)用結合,主動(dòng)掌握新知識、把握新趨勢,養成學(xué)在平時(shí)、持久推進(jìn)的學(xué)習習慣。五是用研判的習慣抓落實(shí)。圍繞全局、變局、布局、格局等做好研判,綜合各方信息,深化認識過(guò)程,進(jìn)行科學(xué)決策,找到抓手和突破口,變苦干為實(shí)干、能干。六是用法治精神抓落實(shí)。要加快教育領(lǐng)域立法、修法進(jìn)程,堅持有法必依、于法有據、依法行政,用法治的理念、方法推動(dòng)各項工作落實(shí)。
北京市、河北省、上海市、江西省、湖北省、湖南省、廣東省、甘肅省、青海省作會(huì )議交流發(fā)言。教育部黨組成員、各地教育行政部門(mén)負責人、教育部各司局各直屬單位主要負責人、中央有關(guān)部門(mén)相關(guān)負責人,教育部機關(guān)處級以上干部、直屬單位司局級干部及有關(guān)社團負責人,各省級教育行政部門(mén)、直屬高校、合建高校領(lǐng)導班子成員及中層正職干部,分別在主會(huì )場(chǎng)和分會(huì )場(chǎng)參加會(huì )議。