5月9日，學(xué)院黨委理論學(xué)習中心組舉行專(zhuān)題學(xué)習會(huì )議，集體學(xué)習了習近平總書(shū)記在第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開(kāi)幕式上的主旨演講和在紀念五四運動(dòng)100周年大會(huì )上的講話(huà)，李克強總理4月30日主持召開(kāi)國務(wù)院常務(wù)會(huì )議討論的高職院校擴招100萬(wàn)人實(shí)施方案精神，《中共教育部黨組關(guān)于教育系統認真學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記在紀念五四運動(dòng)100周年大會(huì )上重要講話(huà)精神的通知》、教育部等四部門(mén)印發(fā)的《關(guān)于在院校實(shí)施“學(xué)歷證書(shū)+若干職業(yè)技能等級證書(shū)”制度試點(diǎn)方案》、人社部教育部印發(fā)的《職業(yè)技能等級證書(shū)監督管理辦法（試行）》、教育部財政部《關(guān)于實(shí)施中國特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設計劃的意見(jiàn)》、教育部財政部印發(fā)的《中國特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設計劃項目遴選管理辦法（試行）》、教育部印發(fā)的《關(guān)于切實(shí)加強新時(shí)代高等學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》、教育部印發(fā)的《普通高等學(xué)校思想政治理論課教師隊伍培養規劃（2019—2023年）》、山東省人民政府辦公廳《關(guān)于推進(jìn)新時(shí)代山東高等教育高質(zhì)量發(fā)展的若干意見(jiàn)》，并部署學(xué)院貫徹落實(shí)工作。中心組全體成員參加，黨委書(shū)記林凌家同志主持會(huì )議并發(fā)言。

在第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開(kāi)幕式的主旨演講中，習近平主席表示，共建“一帶一路”為世界經(jīng)濟增長(cháng)開(kāi)辟了新空間，為國際貿易和投資搭建了新平臺，為完善全球經(jīng)濟治理拓展了新實(shí)踐，為增進(jìn)各國民生福祉作出了新貢獻，成為共同的機遇之路、繁榮之路。會(huì )議認為，學(xué)院要搶抓機遇，充分發(fā)揮自身辦學(xué)特色和優(yōu)勢，利用好山東省“一帶一路”職業(yè)教育國際聯(lián)盟這個(gè)平臺，促進(jìn)山東省職業(yè)院校及行業(yè)企業(yè)與“一帶一路”沿線(xiàn)國家在教育、文化、技術(shù)、貿易等領(lǐng)域的交流與合作，為進(jìn)一步提升山東省職業(yè)教育對外開(kāi)放水平作出更大貢獻。

會(huì )議認為，五四運動(dòng)是一場(chǎng)以先進(jìn)知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國運動(dòng)，是一場(chǎng)中國人民為拯救民族危亡、捍衛民族尊嚴、凝聚民族力量而掀起的偉大社會(huì )革命運動(dòng)，是一場(chǎng)傳播新思想新文化新知識的偉大思想啟蒙運動(dòng)和新文化運動(dòng)，孕育了愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神。作為高校的教育工作者，要主動(dòng)走近青年、傾聽(tīng)青年，堅持關(guān)心厚愛(ài)和嚴格要求相統一、尊重規律和積極引領(lǐng)相統一，結合總書(shū)記對新時(shí)代青年工作的要求，做青年朋友的“知心人”“熱心人”“引路人”，培養中國特色社會(huì )主義合格建設者和接班人。

會(huì )議傳達學(xué)習了國務(wù)院總理李克強4月30日主持召開(kāi)國務(wù)院常務(wù)會(huì )議關(guān)于高職院校擴招100萬(wàn)人實(shí)施方案的有關(guān)精神。會(huì )議認為，實(shí)施大規模職業(yè)技能培訓和高職擴招，是對今年《政府工作報告》提出的職業(yè)技能提升行動(dòng)的具體落實(shí)，既是保持就業(yè)穩定、緩解就業(yè)結構性矛盾的關(guān)鍵舉措，也是經(jīng)濟轉型升級和高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。學(xué)院要結合落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，認真進(jìn)行研究，制定具體措施，為更多青年憑一技之長(cháng)實(shí)現人生價(jià)值提供舞臺。

會(huì )議認為，把學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)技能等級證書(shū)結合起來(lái)，探索實(shí)施“1+X”證書(shū)制度，是職教20條的重要改革部署，也是重大創(chuàng )新。學(xué)院將按照高質(zhì)量發(fā)展的要求，堅持以學(xué)生為中心，深化復合型技術(shù)技能人才培養培訓模式和評價(jià)模式改革，不斷提高人才培養質(zhì)量，暢通技術(shù)技能人才成長(cháng)通道，拓展學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)本領(lǐng)。

會(huì )議認為，“雙高計劃”為職業(yè)教育發(fā)展指明了方向，明確了“1個(gè)加強”、“4個(gè)打造”、“5個(gè)提升”的改革發(fā)展任務(wù)，對職業(yè)教育的辦學(xué)理念、辦學(xué)質(zhì)量、師資隊伍、實(shí)訓基地、管理水平等綜合方面提出了更高的要求和標準，學(xué)院各部門(mén)單位要高度重視，認認真真逐條做好研究，切實(shí)吃透文件精神，科學(xué)制定落實(shí)措施，找準問(wèn)題，制定方案，做好“雙高計劃”申報工作，推動(dòng)學(xué)院更好更快發(fā)展。

會(huì )議傳達學(xué)習了《教育部關(guān)于切實(shí)加強新時(shí)代高等學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》，與會(huì )人員一致認為，學(xué)院要深刻認識美育在學(xué)校育人中的戰略地位，抓住國家加強美育工作的契機，遵循美育特點(diǎn)，把握美育方向，弘揚美育精神，建強教師隊伍，健全美育機制，將美育融入學(xué)校育人全過(guò)程，培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。

會(huì )議認為，教育部印發(fā)《普通高等學(xué)校思想政治理論課教師隊伍培養規劃（2019—2023年）》是深入貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì )上重要講話(huà)精神的具體舉措，學(xué)院要結合實(shí)際，認真抓好貫徹落實(shí)，通過(guò)專(zhuān)題理論輪訓計劃、示范培訓計劃、項目資助計劃等途徑和措施，配齊建強思政課教師隊伍，努力培養造就有廣泛影響的思政課名師大家、教學(xué)領(lǐng)軍人才和教學(xué)骨干，建設一支專(zhuān)職為主、專(zhuān)兼結合、數量充足、素質(zhì)優(yōu)良的思政課教師隊伍，辦好新時(shí)代高校思想政治理論課，落實(shí)好立德樹(shù)人的根本任務(wù)。

會(huì )議認為，省政府辦公廳出臺的《關(guān)于推進(jìn)新時(shí)代山東高等教育高質(zhì)量發(fā)展的若干意見(jiàn)》是今后一個(gè)時(shí)期我省高等教育改革發(fā)展的指導性和綱領(lǐng)性文件，學(xué)院各部門(mén)單位要結合實(shí)際，認真抓好貫徹落實(shí)，重點(diǎn)圍繞推進(jìn)一流建設、調整優(yōu)化結構、提升人才培養質(zhì)量、推進(jìn)科技創(chuàng )新能力建設、提升教師素質(zhì)、推進(jìn)改革開(kāi)放等方面，認真謀劃好學(xué)院下一步發(fā)展。