10月28日至29日，由江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的全國高職高專(zhuān)校長(cháng)聯(lián)席會(huì )議2016年年會(huì )在江西南昌召開(kāi)。教育部職業(yè)教育與成人教育司巡視員王繼平、副司長(cháng)王揚南，江西省委教育工委書(shū)記黃小華、省教育廳廳長(cháng)葉仁蓀、副廳長(cháng)郭奕珊，省交通運輸廳黨委委員胡釗芳等領(lǐng)導出席會(huì )議。我院黨委書(shū)記楊民剛參加會(huì )議。

會(huì )議圍繞“質(zhì)量?開(kāi)放?融合”主題，展示全國高職院校在提升質(zhì)量、開(kāi)放創(chuàng )新、融合發(fā)展的經(jīng)驗和成果，探討新形勢下高職教育發(fā)展的重心和路徑，研究高職教育落實(shí)國家戰略、服務(wù)人民需要的思路和做法。

王繼平在主旨講話(huà)中回顧了高職教育取得的成績(jì)，對高職教育進(jìn)一步明確方向和定位，在新的起點(diǎn)上開(kāi)啟高職教育新的“長(cháng)征”提出具體要求。

會(huì )議針對如何突出高職院校主體作用，推進(jìn)教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度建立，完善內部質(zhì)量保證制度體系和運行機制；聚焦信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有機融合，探索線(xiàn)上線(xiàn)下混合教學(xué)模式改革，構建個(gè)性化、智能化、數字化的課堂教學(xué)新生態(tài)；回顧示范校建設歷程，總結經(jīng)驗成果，探討優(yōu)質(zhì)校建設思路與方法；將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育融入人才培養，探索建立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育學(xué)分積累與轉換機制；技能培養與職業(yè)精神養成相融合，促進(jìn)校企交流合作，推動(dòng)校企深度融合等當前高職發(fā)展的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入探討。   

會(huì )議組織的“質(zhì)量?開(kāi)放?融合”成果展，集中展示了高職教育戰線(xiàn)在教學(xué)工作診斷與改進(jìn)、學(xué)校內部管理制度創(chuàng )新、創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)、信息技術(shù)與課程教學(xué)、國際合作辦學(xué)、社會(huì )服務(wù)能力、產(chǎn)教融合與工匠精神、學(xué)校文化建設等8個(gè)主題253個(gè)典型案例，較全面地反映了高職教育戰線(xiàn)創(chuàng )新發(fā)展取得的成果。

全國500多所高職院校，教育部、交通運輸部、工業(yè)和信息化部等國家部委，江西省教育廳等7個(gè)省級教育行政部門(mén)，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì )、中國發(fā)展研究基金會(huì )等7家社會(huì )團體和組織，首都經(jīng)濟貿易大學(xué)、臺灣龍華科技大學(xué)等4所境內外高校專(zhuān)家，物流、機械等7個(gè)職業(yè)教育教學(xué)指導委員會(huì )，微軟（中國）有限公司、瑞士GF集團、高等教育出版社、機械工業(yè)出版社等26家企事業(yè)單位，中國教育報、光明日報、江西教育電視臺等16家中央和地方媒體，教育部職教中心研究所、上海市教育科學(xué)研究院、麥可思研究院等3家教育研究機構，共計900余人參加會(huì )議。