9月15日，中國商業(yè)經(jīng)濟學(xué)會(huì )常務(wù)副會(huì )長(cháng)、教育部商業(yè)教育指導委員會(huì )主任、商科分會(huì )名譽(yù)會(huì )長(cháng)王晉卿教授應邀來(lái)學(xué)院作了題為《全國職教會(huì )議后的思考》的專(zhuān)題報告。報告會(huì )由學(xué)院黨委書(shū)記楊民剛主持。
王晉卿教授以全國職教工作會(huì )議后我國職業(yè)教育發(fā)生的變化、面臨的新局勢為主題，從一年來(lái)職業(yè)教育改革發(fā)展的新突破入手，分別從職業(yè)教育的戰略地位、工作方針、發(fā)展目標、辦學(xué)方向、價(jià)值追求、發(fā)展方向、培養目標、辦學(xué)機制、保障機制、各級黨委政府職責等方面，深入分析了全國職教會(huì )議后我國職業(yè)教育出現的創(chuàng )新突破及未來(lái)發(fā)展的方向。
王晉卿教授還結合我國經(jīng)濟發(fā)展的新常態(tài)分析了職業(yè)教育面臨的新常態(tài)，強調技術(shù)教育是走創(chuàng )新驅動(dòng)強國之路的必然選擇，同時(shí)對如何貫徹落實(shí)全國職業(yè)教育工作會(huì )議精神，使職業(yè)教育適應新常態(tài)提出了更新觀(guān)念、扎實(shí)工作的具體要求，指出要深化教育教學(xué)改革，提高人才培養質(zhì)量，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，注重學(xué)生的文化素質(zhì)、公民品質(zhì)、科學(xué)素養、綜合職業(yè)能力和可持續發(fā)展能力的培養，著(zhù)眼于學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。建議改善專(zhuān)業(yè)結構布局，搭建技術(shù)技能人才成長(cháng)的“立交橋”，提升技術(shù)技能型人才的系統化培養水平，推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，校企合作深度發(fā)展，強化教學(xué)質(zhì)量規范管理，完善教學(xué)質(zhì)量保障機制，深入開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育，培養高素質(zhì)的技術(shù)技能人才。
學(xué)院領(lǐng)導班子成員，全體中層干部，專(zhuān)業(yè)帶頭人，教研室主任，學(xué)術(shù)委員會(huì )、教學(xué)工作委員會(huì )全體成員到場(chǎng)聽(tīng)取了講座。大家普遍認為，王晉卿教授的報告主題鮮明突出，內容豐富深刻，緊扣時(shí)代脈搏，切合職業(yè)教育實(shí)際，通過(guò)王晉卿教授的講授，大家對新形勢下職業(yè)教育的改革和發(fā)展有了新的認識，進(jìn)一步明確了今后高等職業(yè)教育的發(fā)展方向。
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